發表文章

用目標引導學習—學期初的逆向思維工程

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一條線，終結孤寂的課堂，串起每位孩子的生命故事

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瓶子裡的故事盛宴—與新生的開學相見歡

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別再「訂班規」了！ —我如何帶領班級形塑團隊樣貌

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培養學生領導者 (下)： 讓出舞台，打造幹部團隊

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培養學生領導者 (上)：班級幹部群的形成

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