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【流傳歐洲百年的耶拿教育No.4】身為教師的六大挑戰

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霸凌之後的選擇

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別再「訂班規」了！ —我如何帶領班級形塑團隊樣貌

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寫下我們的「淬鍊」史－給校外實習你們的一段話

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我為什麼責備？－尋找愛的另一種可能性

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「我，想陪你找到面對世界的力量！」

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當我們「窩」在一起－教室裡穿梭時空的說故事大會

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聽見沈默－如何創造真實對話的空間

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給無感年輕人的一封信：「找到熱度，對抗冷漠！」

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道歉可以怎麼學？每個人都必修的一堂「抱歉」課

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我為什麼尊重？10個你該尊重每一個人的原因

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最後一堂課，我們練習說再見

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「信任學生，是我做過最好的決定」：談信任的珍貴

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你們與我的生命故事－用故事串起的課堂記憶

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「我，要成為這樣的老師！」－身為老師的6項使命宣言

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我們不完美：寫給孩子們的一封信

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「我懂你的懂」：我如何以同理心陪伴學生

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寫給學生的告白信－菜鳥老師第一年的心聲

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孩子們的課堂惡夢－6種令學生聞之色變的老師

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從優秀教師們身上學到的8個堅持

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